Eine klare Grundlage.
Relevantes Fach- und Erfahrungswissen wird erhoben, strukturiert und fachlich abgestimmt. Lernziel und Zielgruppe geben Orientierung.
Entwickelt für Ihre Aufgabe.Wissen braucht
Wissen braucht
einen Weg.
Wir entwickeln ihn mit Ihnen.
Gute Wissensarbeit beginnt vor dem ersten Video und reicht über die fertige Unterlage hinaus. Wir gestalten den ganzen Weg: vom Verstehen der Aufgabe über die Erhebung und Ausarbeitung bis zur Nutzung.
Wissensfluss
& DialogHofbauer & Springer
ErfahrungVerständnisAnwendung& DialogHofbauer & Springer
Methodik nach MaßDie Aufgabe
Die Aufgabe
gibt die
Richtung vor.
Ein Übergabegespräch braucht andere Fragen als ein Lernangebot. Eine Checkliste erfüllt eine andere Aufgabe als ein moderierter Austausch.
Deshalb wählen wir das Vorgehen nicht zuerst nach dem Medium. Wir klären, wer welches Wissen benötigt, was damit möglich werden soll und welche Bedingungen bereits vorhanden sind.
Darauf bauen wir eine passende Erhebungs- und Vermittlungsmethodik auf. Gespräche, Dokumentation, Visualisierung, Lernimpulse und Dialog können dabei unterschiedliche Rollen übernehmen.
Passend statt pauschal.
Umfang, Formate und Begleitung richten sich nach Auftrag, Menschen, Zielen und Rahmenbedingungen.
Von der ersten Frage bis zur NutzungEin ganzer Weg.
Ein ganzer Weg.
Aus einem Zusammenhang.
Diese fünf Arbeitsfelder bilden unseren gemeinsamen Rahmen. Wählen Sie einen Schritt, um mehr zu erfahren.
Klären
Was soll Wissen möglich machen?
Wir klären Aufgabe, Zielgruppe und Rahmenbedingungen. Daraus entsteht ein Vorgehen, das zu Ihrer Organisation passt.
Ein gemeinsames Ziel und ein klarer Arbeitsauftrag.
Erheben
Das Wesentliche aus Erfahrung holen.
Wir führen Gespräche, betrachten Abläufe und sichten relevante Unterlagen und Daten. Wir fragen auch nach dem, was selten aufgeschrieben wird.
Erfahrungs- und Fachwissen wird greifbar.
Ausarbeiten
Aus Einzelteilen wird ein Zusammenhang.
Wir strukturieren, verdichten und arbeiten Inhalte gemeinsam mit den Fachverantwortlichen aus. Sie prüfen und geben die fachlichen Aussagen frei.
Verständliche Inhalte mit klarer Struktur.
Bereitstellen
So, wie Menschen es brauchen.
Anleitung, Checkliste, Wissensbaustein oder Lernvideo: Das Format folgt der Aufgabe. Wir denken Auffindbarkeit und Nutzung von Anfang an mit.
Wissen, das zugänglich und im Alltag nutzbar ist.
Begleiten
Verstehen. Austauschen. Anwenden.
Wir gestalten Reflexion und Dialog, begleiten die Anwendung und nehmen Rückmeldungen auf. So können Inhalte und Vorgehen weiterentwickelt werden.
Menschen können mit dem Wissen weiterarbeiten.
Ein gemeinsamer Rahmen. Für jede Aufgabe entwickeln wir die passende Ausgestaltung.
Wissensfluss & Dialog nach Hofbauer und SpringerInformation wird
Information wird
gemeinsames Verstehen.
Der Ansatz verbindet fachliche Inhalte mit verständlicher Vermittlung, eigener Reflexion und menschlichem Austausch.
Ein verständlicher Impuls.
Visualisierung, kurze Filme oder andere Medien machen den Inhalt zugänglich. Fragen und Aufgaben laden zur eigenen Reflexion ein.
Ein gemeinsamer Dialog.
Menschen teilen Perspektiven, klären Fragen und übertragen das Wissen auf ihre Situation. Rückmeldungen fließen in die Weiterentwicklung ein.
Entscheidend ist das Zusammenspiel
Ein Film kann einen Impuls geben. Das Verstehen, Einordnen und Anwenden gestalten wir mit den Menschen.
Zwei Kontexte. Passende Ausgestaltung.Gleicher Anspruch.
Gleicher Anspruch.
Andere Aufgaben.
Eine erfahrene Person
übergibt ihre Aufgabe.
Wir entwickeln passende Fragen, erheben Abläufe und Ausnahmen und arbeiten daraus nutzbare Wissensbausteine aus. Die Nachfolge erprobt diese am konkreten Fall; offene Fragen werden gemeinsam geklärt.
Zum Wissenstransfer im Unternehmen ↗Ein komplexes Thema
soll Menschen erreichen.
Wir entwickeln eine Lernfolge aus verständlichen Impulsen, Reflexion und moderiertem Dialog. Fachverantwortliche prüfen die Inhalte; die Anwendung und Rückmeldung werden mitgedacht.
Zur Vermittlung von Fachwissen ↗Die Situationen zeigen mögliche Einsatzformen und sind keine Darstellung bestimmter Kundenprojekte.
Der Ansatz im FilmWie das
Wie das
zusammenspielt.
Ein konkreter Einblick in Wissensfluss & Dialog.
Das Beispiel Extremismusprävention veranschaulicht die Verbindung von fachlicher Grundlage, digitalen Lernimpulsen und menschlichem Austausch. Die Methodenentwicklung ist auf weitere Themen und Aufgaben ausgerichtet.
Der Film öffnet direkt auf dieser Seite. Der externe Player wird erst nach Ihrer Zustimmung geladen.
Ein Anwendungsbeispiel
Wissensfluss & Dialog in der Praxis
Am Beispiel der Extremismusprävention: Wie Lernimpulse, Reflexion und menschlicher Dialog zusammenwirken.
Klare RollenTechnologie hilft.
Technologie hilft.
Menschen gestalten.
Die fachliche Verantwortung bleibt klar.
Ihre Fachverantwortlichen bringen Wissen ein, prüfen Aussagen und geben Inhalte frei. Wir gestalten Erhebung, Struktur und Vermittlung in enger Abstimmung.
Das Werkzeug folgt dem Zweck.
KI und digitale Avatare können unterstützen, wenn sie zum Vorhaben passen. Sie ersetzen weder fachliche Prüfung noch den menschlichen Dialog.
Verbesserung gehört dazu.
Gemeinsam betrachten wir, was verständlich ist, was im Alltag hilft und was angepasst werden sollte. Eine formale Evaluation wäre gesondert zu vereinbaren.
Der nächste Schritt ist ein Gespräch
Welche Aufgabe braucht bei Ihnen einen passenden Weg?
Lassen Sie uns über Menschen, Inhalte und Ziele sprechen. Daraus entwickeln wir den ersten Schritt.
